Langsung ke konten utama

Pengertian Adminisrasi Pendidikan, Ontologi, Epistemologi, Aksiologi


1)             Administrasi Pendidikan adalah merupakan proses keseluruhan dan kegiatan-kegiatan bersama yang harus dilakukan semua pihak yang ada sangkut pautnya dengan tugas-tugas pendidikan, mencakup kegiatan-kegiatan  yang luas yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan khususnya dalam bidang pendidikan yang diselenggarakan di sekolah-sekolah. Administrasi Pendidikan bukan hanya sekedar kegiatan tata usaha seperti yang dilakukan di kantor-kantor tata usaha sekolah atau kantor-kantor inspeksi pendidikan lainnya.
2)             Ontologi berasal dari kata Yunani yang tediri dari kata ontos artinya ada logo artinya ilmu. Jadi secara etimologi, ontologi adalah ilmu yang mempelajari tentang yang ada. Dalam suatu administrasi Pendidikan kedudukan ontologi administrasi pendidikan merupakan ilmu pengetahuan yang bersifat jangkauan universal dan menyeluruh dari struktur kehidupan manusia dalam kaitannya di dunia pendidikan. Potensi Ontologi tergantung dari pemikiran manusia terhadap dunia ini pada hakikatnya kandungan normatif ontologi administrasi secara trasidental dan emperikal sesungguhnya dapat dibedakan atas dua aspek utama yaitu kebenaran dan kebaikan. Dalam kaitannnya dengan kegiatan administrasi filsafat administrasi mendorong untuk bertindak secara positif dan rasional. Contoh gambaran ontologi dalam sains adalah jenis pengetahuan yang berusaha mencari sebab yang sedalam-dalamnya  bagi segala sesuatu berdasarkan akal pikiran belaka misalkan hipotesis yang dibuat adalah “makan ikan laut berpengaruh positif terhadap kecerdasan “. Hal ini berdasarkan rasio : untuk sehat diperlukan gizi, ikan laut  banyak mengandung nilai gizi , karena itu , logis bila semakin banyak makan ikan laut  akan semakin sehat. Hipotesis tersebut diuji dengan cara kerja metode ilmiah. Struktur Pengetahuan Sains membagi sains menjadi dua, yaitu sains kealaman dan sains sosial.
3)             Epistemologi merupakan bagian dari filsafat ilmu yang mempelajari dan menetapkan kodrat atau skop suatu ilmu pengetahuan serta dasar pembentukannya. Secara estimologis bahwa administrasi mempunyai beberapa hal yang perlu diperhatikan antara lain objektivitas administrasi, subjektivitas administrasi, dan skeptisisme administrasi. Dalam Sains, epistemologi didorong oleh paham Humanisme, Rasionalisme, Empirisme dan   Positivisme.  Metode ilmiah , untuk memperoleh yang benar dilakukan langkah berikut : logico-hypothetico-verificatif. Untuk mengetahui ikan laut banyak mengandung nilai gizi dengan di uji secara ilmiah , uji laboratorium atau bisa mencari literatur hasil penelitian kandungan ikan laut kaitannya dengan kecerdasan orang yang banyak mengkonsumsi ikan laut seperti Jepang.
4)             Aksiologi adalah teori tentang nilai, nilai yang dimaksud adalah sesuatu yang dimiliki manusia untuk melakukan bagaimana pertimbangan apa yang dinilai. Ada sebagian kecil kebenaran administrasi yang dapat dilakukan seperti kebenaran asal mula, kebenaran mengungkap, kebenaran memandang, kebenaran bentuk, kebenaran konsep, kebenaran isi, dan kebenaran teori.  Gambaran lain dalam aksiologi sains contohnya, dengan mengetahui kandungan ikan (DHA  dan EPA) laut dan hasil penelitian di sebuah negara yang banyak mengkonsumsi ikan laut dapat diaplikasikan untuk meningkatkan kecerdasan anak.


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Inovasi Pendidikan I

1.         Alasan perlu inovasi dalam bidang pendidikan? Dalam bidang pendidikan perlu adanya inovasi karena pendidikan kita menghadapi berbagai tantangan dan persoalan. Adapun masalah-masalah yang menuntut diadakakan inovasi yaitu a.     Bertambahnya jumlah penduduk yang sangat cepat dan sekaligus bertambahnya keinginan masyarakat untuk mendapatkan pendidikan yang secara kumulatif menuntut tersedianya sarana pendidikan yang memadai b.     Berkembangnya ilmu pengetahuan yang modern menghendaki dasar-dasar pendidikan yang kokoh dan penguasaan kemampuan terus-menerus dan dengan demikian menuntut pendidikan Aung lebih lama sesuai dengan konsep pendidikan seumur hidup (long Education) c.     Berkembangnya teknologi yang memudahkan manusia dalam menguasai dan memanfaatkan alam dan lingkungannnya, tetapi sering kali ditangani sebagai suatu ancaman terhadap kelestarian peranan manusiawi. d.    ...